A la radio ce matin (oui oui j’étais levée avant 8h, en ayant dormi que 2h30) j’ai entendu que la méthode globale d’apprentissage de la lecture serait abandonné à la rentrée prochaine pour revenir tout simplement au B A ba, la méthode syllabique. Ou comment au bout de 15 ans l’état se rend compte qu’ils ont fait sortir de l’école des gamins de plus en plus analphabète voire illettrés. Je connais certains instits qui vont enfin pouvoir ressortir au grand jour les méthodes qu’ils n’ont jamais vraiment abandonnées.
Je vois mon neveu qui apprend à lire cette année, peiner sur sa lecture car il ne sait pas décomposer le mot. Il faut bien le dire, la méthode globale, c’est quand même du grand n’importe quoi. Faire “deviner” des mots aux gamins pour qu’ils apprennent à lire, c’est un peu leur donner une BD où ils ne comprennent au début que les dessins et pas les textes… Et leur faire répéter par coeur ce que la maîtresse leur dit.
On va être à Noêl dans 3 semaines, et mon neveu ne reconnait que quelques mots. Alors que lorsque j’ai appris à lire il y a maintenant 25/26 ans (ouhaaaaa faudra que je fasse une estimation un jour du nombres de livres que j’ai pu lire depuis…) à Noêl, plus de la moitié de la classe avait déjà de bonnes bases en lecture, et on entamait joyeusement à la rentrée le tome 2 du bouquin d’apprentissage. Et moi je lisais le journal pour m’entraîner.